Zapisz się na kurs
Wykorzystanie elementów integracji sensorycznej w terapii logopedycznej- Webinar
Wykorzystanie elementów integracji sensorycznej w terapii logopedycznej- Webinar
Cały opis
Opis SZKOLENIA
Celem webinaru jest wyposażenie słuchaczy w podstawową wiedzę i umiejętności z zakresu pracy z dzieckiem przejawiającym zaburzenia z zakresu integracji sensorycznej. Kurs ma przygotować słuchacza do rozpoznawania zaburzeń modulacji sensorycznej oraz stosowania elementów metody SI w terapii logopedycznej dziecka o zaburzonym rozwoju mowy. Webinar dostarczy uczestnikom podstawowych informacji na temat funkcjonowania układów zmysłowych oraz ich znaczenia dla rozwoju dziecka, w szczególności dla rozwoju mowy. Uczestnicy nauczą się rozpoznawać podstawowe zaburzenia integracji sensorycznej oraz stosować elementy metody SI jako metody wspomagającej terapię logopedyczną. Tak więc uczestnicy zdobędą wiedzę dotyczącą:
-
podstawowych założeń metody integracji sensorycznej,
-
symptomów mogących świadczyć o zaburzeniach w zakresie odbioru i przetwarzania bodźców sensorycznych i ich wpływu na rozwój mowy dziecka,
-
umiejętności wstępnej oceny procesów sensorycznych u dzieci,
-
wykorzystania ćwiczeń wspomagających prawidłową modulację procesów przetwarzania zmysłowego w trakcie terapii logopedycznej.
kurs skierowany jest do:
-
logopedów
-
neurologopedów
-
studentów logopedii
-
poczatkujących logopedów
kursant otrzymuje:
-
prezentację z webinaru
-
imienny certyfikat w PDF
-
3-miesięczny dostęp do nagrania webinaru
Czas trwania
Nagranie z dnia 21 lutego 2024
Czas trwania - około 90 min
Otrzymujesz 3 miesięczny dostęp do nagrania webinaru
Możesz do niego wracać ile razy chcesz i kiedy chcesz!
NAGRANIE
Instruktor
mgr Agnieszka Skubik
Logopeda i neurologopeda z ponad 20-letnim doświadczeniem w pracy logopedycznej i terapeutycznej, zdobytym w placówkach oświatowych, m. in. w poradni psychologiczno – pedagogicznej. Od 2021r. współprowadzi prywatną praktykę w gabinecie Neuris Centrum Psychologiczno – Neurologopedyczne w Lublinie. Absolwentka filologii polskiej ze specjalnością logopedyczną, studiów podyplomowych na kierunku neurologopedia (UMCS w Lublinie) oraz wczesnego wspomagania rozwoju dziecka. Autorka kursu jest doświadczoną terapeutką integracji sensorycznej oraz specjalistką w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, terapeutką technik MNRI: terapii NeuroTaktylnej, integracji odruchów ustno – twarzowych, integracji odruchów posturalnych i dynamicznych, a także terapeutką ręki. Specjalizuje się w diagnozie i terapii afazji dzieci oraz dorosłych, opóźnionego rozwoju mowy, zaburzeń mowy towarzyszących zespołom genetycznym oraz wszelkiego rodzaju wad wymowy. W pracy łączy elementy różnych metod (w tym terapię miofunkcjonalną, elektrostymulację, integrację sensoryczną, integrowanie odruchów). Na pacjenta stara się patrzeć holistycznie. Wszystko po to, aby znaleźć najlepszą dla niego drogę rozwoju. Praca jest dla Niej ciągłym otwieraniem nowych okienek w umysłach pacjentów, budowaniem w nich świata myśli i słów, pokazywaniem tego, co chowa się za zakrętem.
Program szkolenia
1. Teoria integracji sensorycznej.
2. Działanie bazowych systemów sensorycznych (układ przedsionkowy, dotykowy, proprioceptywny).
3. Dysfunkcje układu czuciowego oraz przedsionkowo – proprioceptywnego – ich wpływ na rozwój dziecka, w szczególności na rozwój mowy.
4. Działanie układu wzrokowego, słuchowego, węchowego i smakowego i ich wpływ na różne sfery rozwojowe, w szczególności mowę.
5. Napięcie mięśni, jego regulacja i zaburzenia w odniesieniu do sfery oralnej.
6. Somatognozja i wpływ jej zaburzeń na przyswajanie wzorców artykulacyjnych słów.
7. Wykorzystanie obserwacji klinicznej funkcji neurofizjologicznych oraz dostępnych kwestionariuszy we wstępnej diagnozie procesów SI.
8. Nadwrażliwość i podwrażliwość sensoryczna w kontekście rozwoju mowy.
9. Wspieranie procesów przetwarzania sensorycznego w trakcie terapii logopedycznej.
10. Ruch oraz stymulacja sensoryczna oraz proste zabawy sensoryczne podczas zajęć logopedycznych.
11. Masaż sensomotoryczny w terapii logopedycznej.
12. Zalecenia dla rodziców.
Pamiętaj
NIE MASZ ZGROMOADZONYCH ŚRODKÓW A CHCESZ ZREALIZOWAĆ KURS JUŻ TERAZ? SKORZYSTAJ Z PŁATNOŚCI RATALNEJ, INSTRUKCJĘ „KROK PO KROKU” ZNAJDZIESZ TUTAJ
Raty
